Lewati ke konten

Jurnal farmasi

Kumpulan Jurnal Farmasi

  • Beranda
  • Tentang
  • Blog
  • Kontak

Penulis: 4dm1n_b3r

Strategi Implementasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal Etnik Betawi Dalam Pembelajaran Ips Sebagai Penguat Karakter Bagi Peserta Didik (Studi Kasus di SMP Islam Terpadu ALMAKA, Kalideres Jakarta Barat).

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14672/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Analisis Metode Mengajar Guru dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV Di SDN Duri Kosambi 01 Jakarta Barat

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14673/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Model Pendidikan Inklusif dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 11 Kabupaten Tangerang

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14674/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengembangan Media Kartu Pintar (Smart Card) Pada Materi Pelestarian Makhluk Hidup Kelas IV di Sekolah Dasar

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14675/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Nilai Pendidikan Karakter Melalui Pencak Silat Betawi (Studi Kasus Perguruan Silat Aliran Sabeni)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14677/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Desain Modifikasi Kartu Domino Sebagai Media Pembelajaran IPA Pada Materi Daur Air Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14678/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Tentang Konsep Pendidikan Karakter

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14679/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14680/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Lahirnya Dekrit Presiden Dan Peran Soekarno Pada Masa Demokrasi Terpimpin

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14656/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Pelajaran Siswa Sejarah Di SMA

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14652/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Navigasi pos

Artikel lebih baru Halaman 1 … Halaman 178 … Halaman 503 Artikel sebelumnya

Jurnal farmasi dengan bangga diberdayakan dengan WordPress