Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas V SDN Bintara VI Bekasi Barat

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15450/

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas V SDN Bintara VI Bekasi Barat

Aulia, Nur

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15450/1/FKIP_PGSD_1601025228_NUR%20AULIA.pdf

Unduh!

Diterbitkan
Dikategorikan dalam Repo

Tinggalkan komentar

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *