Lewati ke konten

Jurnal farmasi

Kumpulan Jurnal Farmasi

  • Beranda
  • Tentang
  • Blog
  • Kontak

Kategori: Repo

Evaluasi Implementasi Program Al Islam, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab di SDS Muhammadiyah 4 Jakarta

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15940/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Media Presentasi dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15941/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Model Pembelajaran dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15942/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengembangan Model Project Based Learning dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Abad 21

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15943/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Matematika di Kelas 5 Ditinjau dari Kecerdasan Numerik

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15944/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis Penilaian Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Di Sekolah Dasar.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15945/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Evaluasi Program Sekolah Ramah Anak di Kecamatan Pasar Minggu, Jakarta Selatan

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15946/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik dan Disposisi Matematis Siswa terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Dasar

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15947/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Gambaran Pengendalian Persediaan Obat Generik Melalui Metode Analisis ABC, Economic Order Quantity (EOQ), dan Reorder Point (ROP) di Unit Gudang Farmasi RSU Kabupaten Tangerang Banten Tahun 2018

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15932/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Metode Gasing (GAmpang, aSyIk, dan menyeNangkan) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kemampuan Pemecahan Masalah Pecahan Siswa SD

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15933/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Navigasi pos

Artikel lebih baru Halaman 1 … Halaman 69 … Halaman 502 Artikel sebelumnya

Jurnal farmasi dengan bangga diberdayakan dengan WordPress