Lewati ke konten

Jurnal farmasi

Kumpulan Jurnal Farmasi

  • Beranda
  • Tentang
  • Blog
  • Kontak

Kategori: Repo

Pengaruh Model Cooperative Learninng Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Terhadap Kemampuan Berbicara Peserta Didik Kelas IV SDN Harapan Mulya II

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14664/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Hajat Sedekah Bumi Sebagai Kearifan Lokal Dalam Membangun Karakter Masyarakat Pondok Ranggon Jakarta Timur

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14665/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Strategi SDS (Student Directed Strategies) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pondok Kelapa 07 Pagi

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14666/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Implementasi Kompetensi Sosial Guru Dalam Mencegah Budaya Kekerasan Terhadap Guru di SMA Negeri 66 Jakarta

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14667/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Kapuk 03 Pagi Jakarta Barat

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14668/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Metode Two Stay Two Stray Terhadap Peserta Didik Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri Kebon Kosong 13 Pagi Jakarta Pusat

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14669/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Keraton Kanoman Cirebon (Historis dan Relevansinya Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14671/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Strategi Implementasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal Etnik Betawi Dalam Pembelajaran Ips Sebagai Penguat Karakter Bagi Peserta Didik (Studi Kasus di SMP Islam Terpadu ALMAKA, Kalideres Jakarta Barat).

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14672/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Analisis Metode Mengajar Guru dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV Di SDN Duri Kosambi 01 Jakarta Barat

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14673/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Model Pendidikan Inklusif dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 11 Kabupaten Tangerang

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14674/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Navigasi pos

Artikel lebih baru Halaman 1 … Halaman 177 … Halaman 502 Artikel sebelumnya

Jurnal farmasi dengan bangga diberdayakan dengan WordPress