Lewati ke konten

Jurnal farmasi

Kumpulan Jurnal Farmasi

  • Beranda
  • Tentang
  • Blog
  • Kontak

Kategori: Repo

ANALISIS SENTIMEN OPINI MASYARAKAT TERHADAP KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19 MENGGUNAKAN NAÏVE BAYES CLASSIFIER

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14739/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Sistem Informasi e-SKA (Surat Keterangan Asal Elektronik) Untuk Pembuktian Ketentuan Asal Barang Indonesia di Direktorat Fasilitasi Ekspor dan Impor Kementerian Perdagangan Republik Indonesia

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14741/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Implementasi Pelayanan Publik (Antrian Online) Pada Kantor Imigrasi Kelas II Depok

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14742/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Manajemen Tata Letak Pergudangan Pada PT.Mustika Ratu

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14743/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Implementasi Pemeliharaan Mesin Kantor di Kementrian Agraria Tata Ruang/BPN

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14745/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengelolaan Surat Menggunakan Aplikasi Manajemen Surat (AMS) di PT PLN ULP Koba

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14747/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengembangan Instrumen Pilihan Ganda Tingkat Dua (Two Tier) untuk Mengukur Miskonsepsi Materi Suhu, Kalor dan Perpindahannya pada Siswa Kelas V SDN Setia Asih 06. Skripsi

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14748/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengembangan E-Module Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Berbasis Komunikasi Matematis

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14729/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Metode Pembelajaran Group Resume Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDIT Cordova 2 Tangerang

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14749/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Model Pembelajaran Visual, Auditori, Kinestetik (VAK) Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV di SDN Pondok Kopi 07 Pagi Jakarta Timur

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14730/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Navigasi pos

Artikel lebih baru Halaman 1 … Halaman 171 … Halaman 502 Artikel sebelumnya

Jurnal farmasi dengan bangga diberdayakan dengan WordPress