Lewati ke konten

Jurnal farmasi

Kumpulan Jurnal Farmasi

  • Beranda
  • Tentang
  • Blog
  • Kontak

Kategori: Repo

Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbantu LKPD terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14791/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Efektivitas Penggunaan Google Form Sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran IPA di Kelas V SDN Cakung Timur 06 Pagi

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14792/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Generatif Berbantu Software Cabri 3D di Kelas VIII-C SMPN 24 Jakarta

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14795/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Metode Bermain Peran (Role Playing) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14796/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Analisis Kemampuan Literasi Matematis dalam Menyelesaikan Soal PISA pada Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Bayah

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14797/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Kontribusi Manipulatif Berbasis Aplikasi Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa ABK Tunarungu

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14776/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Model Challenge Based Learning (CBL) Berbantu Prezi Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP Negeri 3 Tambun Selatan

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14798/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Persepsi guru terhadap penerapan metode Numbered Head Together (NHT) dalam pembelajaran IPS di SD Negeri Cikiwul I Kota Bekasi

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14777/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

STUDI SISTEM MONITORING SERAT OPTIK DENGAN SOFTWARE ONMSi(Optical Network Monitoring System)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14799/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis E-learning Melalui Aplikasi Quizizz Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah PKP JIS Jakarta Timur

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14760/

Diterbitkan Desember 12, 2022
Dikategorikan dalam Repo

Navigasi pos

Artikel lebih baru Halaman 1 … Halaman 168 … Halaman 502 Artikel sebelumnya

Jurnal farmasi dengan bangga diberdayakan dengan WordPress