Pengaruh Model Pembelajaran Problem Base Learning Berbasis Daring Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN Kapuk 08 Petang Cengkareng Jakarta Barat

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14784/

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Base Learning Berbasis Daring Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN Kapuk 08 Petang Cengkareng Jakarta Barat

Auliani, Novia

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14784/1/FKIP_PGSD_1601025199_NOVIA%20AULIANI.pdf

Unduh!

Diterbitkan
Dikategorikan dalam Repo

Tinggalkan komentar

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *